Patz : Diferéncia entre lei versions

Al cors de l'istòria s'es conclús que la patz pòt e se cal aprene, e per o se far possibla cal inclure dins lo procèsus educatiu la comunicacion de coneissenças, amb l'invencion, l'afirmacion o l'abstencion d'uns abituds o rotinas e amb una seria de modèls e valors. Qualques penson que la patz se pòt pas aquerir per l'educacion "se pòt educar pas deguns a la patz, (encara que i a d'activitats menadas en favor de la patz coma s'indicarà posteriorament ). Aquò es una condicion que pòt solament s'obténer a travèrs de l'accion sociala". I a totjorn agut un cèrt interès e desir per la patz, se sap que lo concèpte de son educacion especifica a sas originas filosoficas fòrça mai anciansancianas.

La patz es lo procès de recèrca de justícia endins los desparièrsdivèrses nivèls de la relacion umana. Aquò es un concèpte dinamic lo que permet de resòlvre los conflictes de manièra [[nonvioléncianon-violéncia|noviolentanon-violenta]], per aténher una concòrdia de la persona amb se meteissa, amb la natura e amb los autres.

Se dichditz que: "{{cita|I a ges de camin cap a la patz, la patz es lo camin"}}. La patz es pas una finalitat, mas un procèssus, pel que cal aprendre a entrar dins los conflictes e los resòlvre d'un biais positiu sens utilizar la constrenta.